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交流会上，周政校长以校长的视域分析了高考改革背景下，基于学生需求的教育教学管理实践探索，分享了学校在实施新高考试点工作中的理念和经验，改革中遇到的主要问题及破解路径，以及在实践中收获的体会与反思。
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【圖】閱讀點燃夢想 快樂伴我成長
南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。
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【圖】曲陽三小舉行“爸爸助教團”進課堂活動
春天到了，通过散步活动幼儿发现树枝长出嫩绿的小叶子，小花姹紫嫣红，争相斗艳，知道春天是万物生长的季节。
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精管嚴防織護網多措並舉保平安——普陀公安分局全力以赴維護全區校園安全
大家纷纷表示要做“懂礼仪、善学习、能合作、会运动、惹人爱”的好孩子。...
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2014年上海市大學生服務西部計劃誌願者出征
为了加强学校、教师、家长之间的沟通，进一步增进家校联系，让家长更好地了解学校，了解老师，了解自己孩子在校学习情况。...
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【圖】區領導看望慰問教育係統平安誌願者
魏老师建议小学高年级的课堂教学可以适当渗透一些预初阶段的语文学习方法，比如可以在老师的帮助下理清文章思路；小学语文老师也可以更放手一些，更加关注学生的发散性思维。...
【圖】小小祝福心，濃濃師生情——白玉新村幼兒園教師節活動
（供稿：张晶；责审：邵丹）...
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接下来是大家耳熟能详的《三字经》，歌手温和的声音，将“子不学，非所宜，幼不学，老何为”这样一个个亲切而又饱含深意的词语深深刻进了同学们的心里。...
【圖】劉東昌走訪部分完中、職校
《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍：“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵，提升学生综合素养》两篇报道，介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...
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”他也表示，他会将所学到的知识传播给身边的人，给更多的人带去健康。...
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游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。...
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最后，在校领导的带领下，代表团的5位老师参观了蓬二校园文化，学习建设校园文化的先进经验。...
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万老师在领读中，更关注让学生能更愿意说出自己真实的阅读感受，而不是猜测“标准答案”，促进中学生的阅读能力，万老师参与的活动也让其他世外中学教师参加到了公益人文讲坛中来。...
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习核心品质，形汇学风气，汇学始终将育人放在学校教育的中心位置，通过初高中同一体系、不同梯度的德育主题系列活动，将“汇学精神”融入学生的成长过程，为培养学生的健全人格提供最优质的环境。...
楊雄市長邀請教師醫生代表聽取對政府工作報告征求意見稿意見建議
除了传统书画作品陈列，还有新颖前卫的展示品呢，弹着乐曲的自动钢琴、3D打印机、特效道具等等，让人叹为观止。...
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很多人排队尝试，我们发现不少书法高手藏在其中。...
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学生们学着课文中的反复用词的语言特色，纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...
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在学校领导的支持和关心下，研修社的每一位社员的努力下，“80后”研修社的各类活动一直都在平稳在有序地开展着，在活动的过程中，每一位社员都从中培养了能力，收获了梦想，也渐渐让建襄的青年教师队伍成为了一支“政治素养硬、师德修养高、专业能力强、人文情怀雅、信息技术精、团队意识浓”的强有力的后备队伍。...
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例如，二5班高亦晟小朋友的家长，高亦晟妈妈在征文交流中讲述了许多二5班班主任詹老师热爱和关心孩子们的细节。...
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“融合课程也许是一条更为艰难的道路。...
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在随后的交流环节中，奥沙利文教授对教师们提出的问题，结合自身经验和具体案例，作出一一解答。...
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盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”，始终关注引导学生愿学、会学、乐学，从而提高自身的学习能力，这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。...
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在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要，环境对幼儿产生的影响等。...
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上午9点左右，梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...
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按照精心设计的路线，在全方位参观校园的同时，志愿者们为他们带来精彩的校园介绍，注重学生均衡发展的西位校园里，景色优美、设备齐全。...