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      在教研中收获 在收获中前行

      2018-05-24 07:55:53   来源:   评论:0 点击:

      2018年5月22日,语文教研室暨王成义、燕全欣工作室课堂教学研磨活动如约而至。

      本次教研活动依旧分两大阵地。一至三年级语文老师在北校区课堂观察室开展教研活动,而四、五年级的语文老师则齐聚致远楼126教室开展教研活动。

      在我校北校区的教研中,年轻语文教师李娜执教了一年级下册《棉花姑娘》一课。整堂课课堂气氛活跃,学生积极、投入,教师引导、点播到位,训练扎实。

      课后,听课教师对李老师的课进行了中肯、细致的点评。燕全欣主任对课的设计进行点播、梳理。最后,王成义校长进行总结,王校长从多方面对李老师的课进行了肯定,并提出了自己对年轻教师及所有语文教师的要求和期望。。

      南校区耿丽老师执教了《扁鹊治病》一课,这篇课文是人教版四年级下册第八单元《寓言两则》中的一则寓言。课堂上,耿老师引导学生通过朗读感知、默读思考、演绎拓展等多种形式,了解了寓言故事的内容,并且深刻体会到了寓言所蕴含的道理。本次教研的第二个环节是评课,老师们积极发言,对课堂中的亮点和不足都提出了针对性的建议,最后骨干教师孙秀云老师和聂云婷老师点评总结:教学过程中要抓住单元主题,教会学生学习方法,引导学生自学,同时要适当地进行课外的拓展。通过多种方式切实提升学生的语文素养。

      一次活动,一次收益。老师们带着思考来,带着收获走进自己的教育教学。QQ图片20180522175944.jpgQQ图片20180524075851.jpg

       

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